2021年5月25日，浙江湖州，长兴县林城镇畎桥小学实行“小班化”教学。课上老师关注每一位同学的学习情况。（视觉中国｜供图）

一位校长的建议，被正式写入“十五五”规划纲要。

2026年全国两会期间，重庆市九龙坡区谢家湾学校党委书记刘希娅当选十四届全国人大代表以来，首次提交了一条“加快推进小班化教学”的建议。

建议和刘希娅的调研有关。她长期关注班级规模，注意到重庆一所小学2025年招收新生300人，2027年预计只招170人，两年内招生规模遭遇“腰斩”。

很快，回应便来了。

3月10日，刘希娅收到一封来自国家发展改革委的感谢信。信中表示，要在纲要第三十八章第二节“加强校长、教师区域内统筹调配、交流轮岗”这句话后，增加“有序推进小班化教学”的表述。

当前，随着学龄人口结构的变化，基础教育阶段学龄人口总量已进入下行通道，原有的师生比相对固化，出现结构性紧缺。在刘希娅看来，这种变化为推进“小班化”教学迎来了重要窗口期。

如今，“有序推进小班化”被写进“十五五”规划后，这一目标如何落地，教师队伍又将怎么调整？围绕这些问题，南方周末邀请刘希娅、全国人大代表、浙江省镇海中学党委书记张咏梅和华南师范大学教育科学学院特聘教授刘善槐展开讨论。

结构性紧缺

南方周末：面对学龄人口减少的趋势，如何看待中国的教师编制？

刘希娅：当前有不少声音说“教师要减少”“教师要有退出机制”，我认为这种说法是不理智的。我们的师生比是依据2001年中央编办、教育部、财政部共同制定的《关于制定中小学教职工编制标准的意见》来确认的。其中，小学的师生比为1:19—1:23；初中为1:13.5—1:18；高中为1:12.5—1:13.5。

面对未来学龄人口下降的趋势，如果按照这一标准进行教师数量配备，那教师是“多”的，必然会面临被大量裁员的问题。但如果调整师生比，可以让现有的教师继续留在教育岗位上发挥作用。

张咏梅：我在2024、2025年连续提出要建立省际教师编制动态补偿机制的建议。这是因为我在调研中发现，浙江省的教师编制紧张。

主要原因是学龄人口的大量流入。2025年有120万省外户籍子女在浙江就读。目前我所在的宁波市镇

PChome3月19日消息，华硕ASUS近日宣布正式推出新一代迷你主机ExpertCenter PN55，AMD平台的旗舰机型。体积仅0.5L，可轻松收纳或随身携带。同时融合了锐龙AI 400系列处理器与丰富接口设计，是追求高性能小型化办公设备的用户新选择。

性能方面，这款主机搭载AMD锐龙AI 400系列处理器，最高可选12核24线程的锐龙AI 9 HX470旗舰型号，集成Radeon 890M显卡与专用NPU单元。这一组合显著提升了AI运算能力，可高效处理内容创作、数据分析及多任务办公场景。

内存配备双DDR5-5600 SO-DIMM插槽，最高支持64GB容量；提供双M.2 2280 PCIe Gen4×4 NVMe SSD插槽，支持高速固态硬盘扩展。

接口与拓展性方面，正面配备2×USB-A 10Gbps、1×USB-C 10Gbps、3.5mm音频孔；背面配备1×全功能USB-C 40Gbps（支持视频输出）、1×USB-A 10Gbps、1×USB-A 480Mbps、双DisplayPort 1.4、双2.5GbE网口、HDMI 2.1。接口数量较多，双网口+四视频输出支持多屏协作，满足多屏办公与高速网络需求。

PChome注意到目前暂未公布具体售价，但参考华硕过往迷你主机定价，预计PN55高端型号定位中高端市场。

（文中图片来源于网络）

　　今年48岁的汪绍琴现任古舜社区党委书记、居委会主任，自1993年走上社区工作岗位以来，一直扎根基层，以“做好社区民生‘微’实事”为目标，深入调查研究、不断探索社区建设新路子、服务民生新途径，每天忙着解民忧、纾民困，社区居民视她为自己的“贴心人”。今年7月，汪绍琴被评为“池州好人”。　

　　古舜社区位于主城区中心地段，属于商居结合型社区，辖区有农贸市场、超市、商业步行街和5个开放式小区，流动人口多，管理难度大。汪绍琴自任职以来，立足社区实际，精细化服务，大力提升社区治理水平。　

　　她从小处着手，在全市率先设立“邻里议事点”，制定“我为群众办实事”任务清单，积极解决巷道环境整治、晾晒点安装、充电桩设置等重难点问题。　

　　她创新工作思路，探索建立“3156”工作法破解社区治理难题，实行楼栋调解、网格调解、社区调解三层网络体系，开展网格化信息采集、资源整合、成效检验等工作；成立“钱姐工作室”，发动党员、社会工作者、群防群治队伍等“进群”搭建参与平台；组建香樟“古舜之家”“五彩阳光驿站”“乐邻祥和小屋”“心援助幸福家”“解忧援助小栈”5支专业联调团队，动员社区工作者、业委会、志愿者、楼栋长等社会力量共同参与，发挥专业团队优势；采取“听、问、调、帮、和、访”6步工作法使调解工作更加多元化、专业化。2022年“3156”工作法被安徽省民政厅授予“全省优秀社区工作法”。　

　　近年来，汪绍琴依托“香樟古舜”党建服务品牌，为38户困难家庭提供居家关爱服务；为25名社区老年人精心设计订制专属个人的“爱心二维码”，给老年朋友的安全提供有力保障；联合池州学院大学生志愿者先后共为800余名留守儿童连续8年开展“爱暖童心筑梦启航”志愿服务活动；搭建创业就业平台，推送各类就业信息近千余条，帮助推荐就业岗位45个。　

　　多年来，汪绍琴在平凡的工作岗位上始终恪守“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言，不仅高质量完成上级交办的各项工作任务，还赢得了群众的广泛赞誉。她先后获得“全国妇联系统劳动模范”“池州市皖美警嫂”“池州市‘十佳’村（社区）党组织书记”等荣誉，并当选安徽省第十一次党代会代表、池州市第五次党代会代表、贵池区第十六届人大代表。　

　　“我只是一个平凡的社区干部，取得的成绩属于社区所有工作人员。今后，我将继续用心用情做好服务，努力成为社区居民最信赖的‘贴心人’。”面对众多荣誉和赞美，汪绍琴说。（记者 倪晓春）

　　金寨县吴家店中心小学爱心有声图书馆捐赠现场。张勇 摄

　　9月17日下午，安徽省爱心助学协会功能型党支部主题党日活动——2025援建金寨县吴家店中心小学爱心有声图书馆落成仪式，在六安市金寨县举行。

　　“闭上眼睛就能‘听’好听的故事，戴上耳机就能学课本上的知识；录下语文课本里的内容，配上音乐，孩子们不敢相信自己的声音那么好听，这个有声图书馆孩子们太喜欢了。”三（1）班班主任丁薇带着孩子们在新开馆的“爱心有声图书馆”里兴奋地体验着。

　　金寨县吴家店中心小学曾是金寨县留守儿童最多的学校。根据该校的需求，安徽省爱心助学协会发起援建乡村爱心有声图书馆公益项目，总捐赠价值30.69万元，包括朗读亭、听读机、护眼仪等智能硬件，内含上万本有声书以及1500余册适合1-6年级小学生阅读的文学名著、绘本童话、科普读物、历史故事等实体书。

　　安徽省爱心助学协会相关负责人介绍，该协会创立17年以来，始终践行“平民的慈善，力所能及的奉献”宗旨，2022年荣获“安徽慈善奖”。负责牵头该公益项目的安徽省教育厅驻竹根河村第一书记袁桂明表示，吴家店中心小学爱心有声图书馆的落成是安徽省爱心助学协会积极响应国家乡村振兴战略、助力乡村教育发展的重要举措，更是社会各界爱心人士无私奉献、情系教育的生动体现。

　　来自合肥市第四十五中学的全国青少年科技创新大赛金牌辅导员邵和义老师、合肥市六安路小学中铁校区高级教师陈绵等通过开展科技公益课、送教上门、《论语》读书会等多种形式，为全校师生带去丰富的“精神大餐”。开馆仪式上，11名同学分别荣获张其成安徽典读会的“书香传承精进奖”和“书香传承有声奖”。

　　活动当天，合肥卡伴电子商务有限公司、安徽天维仪表有限公司、安徽天和餐饮管理有限公司、合肥好视野电子科技有限公司、合肥创新思路文化传播有限公司、安徽科学技术出版社、中国科学技术大学出版社、中国工商银行合肥雷锋支行爱心捐赠单位代表和义工代表参加了落成仪式。（艾欣 李悦）

　　9月6日，阜阳市科技馆开展“智启陶韵·界首彩陶科焕之旅”科普活动，以创新方式推动国家级非物质文化遗产——界首彩陶在数字时代的传承与发展。

　　活动现场，科技辅导员带领观众体验了“绘制彩陶”展项，让大家感受非遗与科技融合的独特魅力。非遗传承人讲解了界首彩陶的千年历史、独特工艺及其蕴含的文化内涵。讲解不仅涵盖选料、拉坯、刻花、烧制等传统技艺，还融入材料学、热力学等科学原理，揭示传统手艺背后蕴含的科学智慧。

　　在体验环节，孩子们在非遗传承人指导下亲手体验拉坯塑形与雕刻。活动还特别设置了数字交互环节，将传统纹样绘制与现代数字技术相结合，让孩子们在沉浸式体验中感受科技赋能非遗的无限可能。（记者 王彪 通讯员 王帅帅 文/摄）